师大二附中2013年初三语文中考复习计划

师大二附中2013年初三语文中考复习计划

一年一度的中考即将来临，中考是九年义务教育的终端显示与成果展示，是学生毕业考试，更是高中升学的一次选拔性考试，其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识，提高复习质量和效率，在中考中取得理想的成绩，初三年级语文教师团结协作，研究新课标精神，研究近年来中考的趋势及试题，明确中考的范围，积极准备应对策略，现将复习计划拟定如下：

一. 指导思想
    以语文课程标准和昆明市中考考试说明为指针，立足教材，结合学生实际，研究复习方法，面 向全体学生，全面系统地提高学生的语文能力和综合素质。

二. 复习目标     
    充分体现素质教育的精神和新课改的理念，通过复习，力争使学生对苏教版七——九年级的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。使每位学生获得长足进步，力争在今年的学业水平考试中使学生顺利毕业，升学率努力达到学校制定的目标。

三. 复习原则
1. 进一步认真学习课程标准和中考命题说明，做到备考有的放矢。
    中考命题是遵纲守本的，必须认真分析，明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。中考试卷的总体布局是基本稳定的，各个试题的测试目标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都值得我们认真地加以研究。

2. 学会分类整理，形成科学的知识网络。
    语文学科不同其他学科，我们所学的知识都散见于每一篇课文中和每一堂语文课上，复习时应加强语文学科知识积累和能力培养，要注重对中学语文的基础知识、读写基本技能进行全面地归纳整理。

3. 团结协作，共同提高。
    本着互相学习、取长补短的原则，加强同科教师之间的经验交流与资料共享，发扬团队精神，争取共同进步。 

四. 时间安排
1.一轮复习
全面复习阶段（4月—5月中旬）：全面复习7-9年级6本书中的基本文言文篇目、古诗词篇目和所要考到的考点、现代文阅读、作文；参加五华区一模考试及试卷讲解，根据质量分析进行针对性训练。

2. 重点突破阶段（5月中旬——6月上旬）：进行各个考点的专题系统复习点拨与检测，参加五华区二模考试及试卷讲解，根据质量分析进行针对性训练，让学生得到进一步的巩固和提高。

3. 查漏补缺阶段（6月上旬—6月下旬）：进行知识点的查漏补缺与综合测试，参加五华区三模考试及试卷讲解，根据质量分析进行针对性训练。并结合《云南初中学业水平考试模拟八套卷》训练。

五. 复习内容
1.  第一轮复习：以1—6册课本为根本立足点，这一环节是中考语文复习的起始环节，关键环节。

2. 第二轮复习以知识点和考点为主要内容，结合《学历提升》和《五年中考、三年模拟》进行系统的专题复习。

3. 第三轮复习力争精练精讲，针对前两轮复习的薄弱环节，查漏补缺。同时提高学生的答题的速度和规范性。重点采用五华区的模拟试卷和《云南省的初中学业水平考试模拟卷》训练。

4. 写作复习
作文已占中考语文的半壁江山，复习应基础、能力、应考并重，注重培养学生良好的书写习惯，卷面整洁习惯，认真审题习惯，快速拟题习惯，快速构思习惯，下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作，利于批改讲评，也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习，融合于整个复习的过程。